#FueraLeyWert

JSE pide la retirada inmediata de la Ley Wert por atentar contra la equidad educativa

Fuera Ley Wert

La organización lanza la campaña #FueraLeyWert para pedir la retirada inmediata de la LOMCE al considerar que implanta un modelo ultraconservador y excluyente.

Los jóvenes socialistas destacan que el proyecto de Wert ha puesto en contra a padres, estudiantes y profesores.

Juventudes Socialistas de España (JSE) lanza hoy la campaña #FueraLeyWert para pedir la retirada de la LOMCE, ya que consideran que segregar a los estudiantes en las aulas mediante las reválidas que plantea la reforma es inmoral y rompe por completo la equidad en la educación.

JSE considera que la Ley Wert supone una completa involución, una contrarreforma que nos devuelve al pasado al implantar las reválidas, otorgar mayor peso a la asignatura de religión católica y eliminar Educación para la Ciudadanía.

El Secretario General de JSE, Nino Torre, ha recordado que “Wert trata de aprobar su Ley sin ningún diálogo y con la comunidad educativa en contra, y ha preferido negociar antes su proyecto con la Conferencia Episcopal que con los padres, estudiantes y profesores”.

“La actitud del ministro – ha señalado Torre – no es nueva en el Partido Popular: En 2010, el Gobierno socialista, con Ángel Gabilondo como Ministro de Educación, logró un principio de acuerdo por el pacto educativo que fue roto por el PP por intereses electoralistas, lo que demuestra que para la derecha, en este país, la educación no interesa más que para ganar votos y tratar de imponer al conjunto de la ciudadanía los valores que les manda la Conferencia Episcopal”.

Torre ha afirmado que “los jóvenes socialistas consideramos además que la Ley Wert y los recortes en educación realizados por el Gobierno rompen por completo el principio de igualdad de oportunidades que debe imperar en la educación pública y suponen desmontar de un plumazo décadas de consolidación de la educación pública como principal instrumento de cohesión social”.

El Secretario General de JSE ha concluido que “los socialistas creemos en una educación integradora capaz de formar ciudadanos y ciudadanas iguales, por lo que nos oponemos rotundamente a una reforma educativa que solo busca que los alumnos superen reválidas.”

JSA-Cádiz abre la Casa del Pueblo como Aula de Estudio

Juventudes Socialistas abre la Casa del Pueblo como Aula de Estudio

Ante la pasividad por parte del Ayuntamiento de Cádiz con los estudiantes gaditanos en épocas de exámenes, Juventudes Socialistas abre las puertas de la Casa del Pueblo como Aula de estudio.

Desde Juventudes Socialistas no solo reivindicamos la necesaria apertura de las bibliotecas municipales durante el periodo de exámenes en horarios  nocturnos, si no que también denunciamos las pocas posibilidades de estudio que tenemos la juventud gaditana. Obligando a todos los estudiantes a concentrarse en salas de estudios facilitadas por la UCA, dando como resultado el agobio, y la falta de concentración debido al excesivo número de estudiantes que allí nos concentramos en época de exámenes.

Desde Juventudes Socialistas demandamos más bibliotecas y salas de estudios, tanto en horario diurno como nocturno para que la juventud gaditana pueda estudiar.

Para finalizar y dándole alternativa y soluciones a los jóvenes, desde Juventudes Socialistas ponemos a disposición la Casa del Pueblo situada en la calle Gaspar del Pino nº4 en horario de 17:00 a 22:00 de Lunes a Viernes, 24 horas los Sábados y de 10:00 a 20:00 los Domingos.

Esperamos así dar solución, no completa, pero si parcial a la dejadez de este Ayuntamiento.

Con el Ayuntamiento de Cadiz, NO.

#MagosDeCádiz

Queridos Reyes Magos

Queridos Reyes Magos

#JugandoSomosIguales

Campaña juguetes no sexistas, no violentos

Jugando somos iguales

El juego y el juguete es el principal método de aprendizaje, socialización y  desarrollo físico y mental en el mundo infantil. Gracias a ellos, desarrollan la  creatividad, imaginación, pensamiento coherente, pensamiento causa-efecto, habilidad manual. 

Fomentan la relación con otras personas, tolerancia, acuerdos, resolución de  conflictos, aceptación de normas, expresión de ideas, comunicación,  cooperación. Aprenden la manera de estar y ser en el mundo adulto, roles,  actitudes y las expectativas sociales. 

En el Juego se adquieren actitudes y valores, se aprenden usos y destrezas  sociales, se ensayan sentimientos y experiencias personales. Está relacionado con todos los aspectos de la vida y contribuye al desarrollo físico, mental, emocional y social de los niños y las niñas.

Los juegos ofrecen experiencias ficticias, pero los sentimientos y vivencias que generan son reales, por ello, jugar con juguetes bélicos legitima la conducta violenta, la hace aceptable, e igualmente, aumenta el riesgo de que los niños y  las niñas usen la agresión en la vida real. Así mismo, las diferenciaciones por género que se dan en los distintos tipos de juegos sostienen la perpetuación de valores y actitudes sexistas.

No consiste en que los niños deban jugar con muñecas y las niñas con coches.

Se trata de superar la dualidad tradicional “esto es de niños” y “esto es de niñas” y permitir que los juguetes sean empleados por ambos sexos  indistintamente.

Desde Juventudes Socialistas de Cádiz proponemos frente a la proliferación de juguetes bélicos y sexistas, los juegos coeducativos, que trabajen valores educativos, que sean cooperativos y grupales, y que desarrollen la imaginación y creatividad, ya que, regalar un juguete u otro es inculcar un modo de vida puesto que el juguete, como la educación, no es neutral.

Estos días no regales juguetes bélicos y sexistas. Y si tienes te animamos a sustituirlas por otras que puedan ser utilizadas por ambos sexos indistintamente. Los juguetes deben ayudar a potenciar la capacidad creativa e intelectual, y deben ir acompañadas de una educación con valores. Deben desarrollar la cooperación y la relación entre los niños y las niñas, porque en el mundo infantil, se aprende a través del juego.

Porque aquello que aprendan, eso serán.